martes, 11 de diciembre de 2012

¿HAY UNA POCIMA MÁGICA PARA EDUCAR?


Seguro que os resultan conocidas expresiones como Papá siempre me deja jugar a la Nintendo antes de hacer los deberes y tú no o bien Mamá dice que sí puedo ver la tele un poquito. Evidencian claramente diferencias en el estilo educativo del padre y de la madre, unas discrepancias que los niños detectan desde bien pequeñitos y saben utilizar en su beneficio. Es más, seguramente desde siempre habrás detectado que tu hijo no se comporta igual contigo que con tu pareja. Esto puede llegar a ser realmente frustrante si el niño siempre mantiene las conductas más negativas con el mismo progenitor. Pero ¿por qué esta diferencia? ¿cómo resolverlo?

martes, 27 de noviembre de 2012

¡La paga por favor!




Cuantas veces habéis oído esta pregunta ¿Mamá, Papá me dais dinero?  Alrededor de un  37% de los niños y adolescentes españoles recibe una cantidad fija de dinero, habitualmente semanal, para sus propios gastos. Oscila entre los tres euros para los más pequeños y los 20 euros para más mayores. ¿Es bueno adjudicarle una paga a un niño para que se la administre o el padre debe controlarle el dinero?  ¿A qué edad?  Ésta es una decisión personal, cada pareja deberá meditar las ventajas y los inconvenientes, pero aquí os dejo algunos consejos que podéis seguir.

martes, 20 de noviembre de 2012



EL TELÉFONO MÓVIL NO ES UN JUGUETE



Hoy en día, los niños han nacido alrededor de la tecnología y sobretodo de teléfonos móviles.  Éstos se han convertido en una herramienta imprescindible en nuestra sociedad. En el caso de los niños, la cifra es impactante: casi la mitad de los menores entre 6 y 11 años tiene un móvil. Pero ¿realmente lo necesitan?
 

lunes, 12 de noviembre de 2012

ME LLAMA LA ATENCIÓN


Muchas veces hemos oído la expresión sólo quiere llamar la atención, también la hemos presenciado y sabemos que debemos ignorarles para no reforzar esa conducta, pero ¿cómo hacerlo? ¿por qué un niño quiere llamar la atención?

lunes, 5 de noviembre de 2012

MORIR O DESAPARECER



Es difícil explicar lo inexplicable, como padres y educadores hay que conocer cuándo y cómo decirles a los hijos que una persona no va aparecer nunca más. Alrededor de los 4 años de edad, los niños tendrán curiosidad y buscarán la información en sus padres. ¿Qué hacer? La muerte es un tema delicado y hay que elegir bien las palabras para no causar un efecto negativo en los niños. ¿Qué tienen que saber los niños respecto a la muerte? 

martes, 30 de octubre de 2012

HALLOWEEN




Mañana es la noche de Halloween. Ya lo sé, es una tradición americana totalmente ajena a nuestra cultura, pero ya veis, está aquí y ha venido para quedarse. Así que mejor divertirse y aprovecharse de ella con nuestros niños ¿no creéis? Además, es una buena forma de ayudarles a superar posibles miedos a la oscuridad, los monstruos o las brujas. Nos sirve para que se acostumbren a ellos y los relacionen con una celebración sin peligro.

miércoles, 24 de octubre de 2012

LA HORMONA DEL SOL





La próxima madrugada, del sábado 27 de octubre al domingo 28, empezamos el horario de invierno. Deberemos atrasar los relojes para que a las 3 de la mañana sean las 2. Es fácil manipular las manecillas de nuestro reloj del tiempo pero ¿y a nuestro reloj biológico? ¿cómo le damos cuerda?  Es la hora de las hormonas del sol y  la luna

lunes, 15 de octubre de 2012

DETRÁS DE UNA MIRADA TÍMIDA




Ya estamos a mediados de octubre y la mayoría de los niños han superado ya su adaptación en el colegio. Pero no todos han reaccionado igual a esta nueva etapa de su vida. Recientemente algunas madres me han manifestado su preocupación porque sus hijos no se relacionan con nadie en clase, se muestran tímidos o inseguros. ¿Qué podemos hacer en estos casos?

lunes, 8 de octubre de 2012

PUENTES O ACUEDUCTOS



Esta es una semana especial, como mucho sólo 2 o 3 de sus 7 días son laborables. No está mal ¿verdad?, es de esas semanas que se nos pasan rápido.  Es menos duro levantarse pronto para ir al trabajo porque sabes que al día siguiente no tendrás que volver. También los niños disfrutan de estas semanas de puente o acueducto. Es evidente que les gusta tener fiesta para poder jugar todo el día. ¿Pero qué pasa con sus rutinas en semanas como ésta? ¿Cómo se comportan?

lunes, 1 de octubre de 2012

Niños extraescolares




Cuando yo era pequeña, no fui a aprender música, no me apunté a ballet, no entrenaba a fútbol. Iba al colegio en mi pueblo, Villar del Arzobispo, llegaba a casa a las cinco de la tarde, hacía mis deberes y salía a jugar a la plaza. Y, aún así, creo que me he convertido en una persona sociable, mi forma física es “aceptable” y mi rendimiento académico ha sido tan bueno que, ya veis, aquí estoy ejerciendo de psicóloga para, precisamente, aconsejaos sobre las actividades extraescolares.

viernes, 28 de septiembre de 2012

PRESENTACIÓN






Esta fotografía fue tomada en New York el 29 de septiembre de 1932 y la publicó el New York Herald Tribune el 2 de octubre de ese mismo año en el suplemento dominical, junto con otras parecidas, aunque menos conocidas. Está tomada en la planta 69 de las 70 que tiene el Rockefeller Center. Impacta ver a estos obreros tranquilamente almorzando o leyendo el periódico a cientos de metros del suelo. No hay problemas, no hay dramas, ese es su momento, disfrutan de su pequeño pero intenso descanso. Sencillos albañiles que tienen la ciudad a sus pies. No tienen miedo, no saben, no ven el peligro. Son como niños.




Con esta filosofía empezamos un nuevo proyecto. El gabinete de Sara quiere ser vuestra escalera hacia la viga más alta. Venid y disfrutad. Los problemas se quedan abajo. Por muy estrecha que sea, una viga siempre es segura, si tú estás seguro.

Soy Sara Porter, licenciada en Psicología. Si crees que te puedo ayudar me encontraras en:

                              EL GABINETE DE SARA

                                   Calle Gestalgar,14
                                   Villar del Arzobispo
                                   Valencia
                                   Telf. 638266815


Muchas Gracias.